Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://212.1.86.13:8080/xmlui/handle/123456789/1052
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Пасічник, Т. О. | - |
dc.date.accessioned | 2016-07-11T06:09:25Z | - |
dc.date.available | 2016-07-11T06:09:25Z | - |
dc.date.issued | 2016-07-08 | - |
dc.identifier.citation | 1. Семів Л. К. Вплив вищої освіти на формування людського капіталу в умовах переходу до економіки знань / Л. К. Семів, Р. А. Семів // Регіональна економіка : науково-практичний журнал. – 2009. – № 1. – С. 15–26. 2. Рудницкий А. О. Экономическая безопасность и экономические интересы Украины / А. О. Рудницкий // Культура народов Причерноморья. – 2006. – № 86. – С. 48–53. 3. Ногаев И. В. Economic security – термин или категория? / И. В. Ногаев // США – Канада: экономика, политика, культура. – 2004. – Ст. 6. – С. 57–68. 4. Psacharopoulos G. Returns to Education: An International Comparison. The Hague, Elsevier / Psacharopoulos G. – 1973. 5. Hamalainen U. (2006) Sorting out the sorting vs. human capital debate. Discussion paper. Social Insurance Institution and Labour Institute for Economic Research respectively / U. Hamalainen, R. Uusitalo. – Helsinki, 2006. 6. De la Fuente. Education and economic growth: a quick review of the evidence and some policy guidelines / De la Fuente // Prime Minister’s Office. Economic Council of Finland. – 2006. – 20 p. 7. Левченко О. М. Особливості впливу освіти на економічний розвиток країн в умовах транзитної економіки / О. М. Левченко // Формування ринкових відносин в Україні : збірник наукових праць. – 2005. – № 5. – С. 66–70. 8. Stan Database for Structural Analysis Link [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://stats.oecd.org/Index.aspx?DataSetCode=STAN08BIS. 9. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе / М. Блауг // Академия народного хозяйства при правительстве Российской Федерации. – М. : Дело ЛТД, 1994. – 676 с. 10. Праця України 2008 : статистичний збірник. Державний комітет статистики України. – 2009. – 22 липня. – № 09/4-11/162. – 306 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1052 | - |
dc.description.abstract | Проаналізовано генезис та розвиток теорій економічної ролі освіти. Установлено, що постійне зростання рівня освіченості в суспільстві є чинником економічного розвитку. Розглянуто макро- та мікроекономічний, сигнальний і з позиції теорії людського капіталу підходи до дослідження фактора освіти в економіці. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Академія митної служби України | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Економіка;2/2010 | - |
dc.subject | фактор освіти | uk_UA |
dc.subject | економічний розвиток | uk_UA |
dc.subject | економіка освіти | uk_UA |
dc.subject | сигнальна теорія | uk_UA |
dc.subject | теорія людського капіталу | uk_UA |
dc.subject | освіта державних службовців | uk_UA |
dc.subject | education factor | uk_UA |
dc.subject | economical development | uk_UA |
dc.subject | economics of education | uk_UA |
dc.subject | education of civil servants | uk_UA |
dc.subject | signal theory | uk_UA |
dc.subject | human capital theory | uk_UA |
dc.title | Економічна роль освіти: особистісні та організаційні аспекти | uk_UA |
dc.title.alternative | The economic role of education: genesis and evolution of the theories analysis | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Располагается в коллекциях: | 2010/2 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Пасичник 1в.doc | Електронне видання | 162 kB | Microsoft Word | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.