Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://212.1.86.13:8080/xmlui/handle/123456789/7577
Назва: Особливості формування психологічної готовності майбутніх учителів до роботи з дітьми із особливими освітніми потребами в рамках інклюзії
Автори: Ященко, Л. Б.
Ключові слова: особливі освітні потреби
інклюзивне навчання
підготовка майбутніх педагогів
психологічна готовність
тренінгові методи
розвиток психологічної готовності
Дата публікації: 19-бер-2025
Видавництво: Університет митної справи та фінансів
Бібліографічний опис: Ященко Л. Б. Особливості формування психологічної готовності майбутніх учителів до роботи з дітьми із особливими освітніми потребами в рамках інклюзії : кваліфікаційна робота магістра : 053 «Психологія» / Університет митної справи та фінансів. Дніпро, 2024. 82 с.
Короткий огляд (реферат): У роботі аналізується проблема підготовки майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивного навчання, зокрема розвиток їхньої психологічної готовності як інтегративної особистісної якості, що забезпечує ефективність професійної діяльності. Особлива увага приділяється вивченню компонентів психологічної готовності, таких як мотиваційний, емоційно-вольовий, когнітивний, операційний та оцінювальний. У процесі роботи визначено ключові фактори, які впливають на формування психологічної готовності майбутніх учителів, а також підкреслено важливість мотиваційного компоненту в підготовці педагогів. Розглянуто специфіку роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії, акцентовано на важливості командної взаємодії, співпраці з батьками та створення сприятливого навчального середовища. В роботі представлено тренінгову програму, спрямовану на розвиток ключових компонентів психологічної готовності майбутніх педагогів. Тренінг включає вправи, що стимулюють розвиток самоконтролю, комунікативних умінь, емоційної стійкості, позитивного ставлення до інклюзивного навчання та здатності працювати з дітьми з різними потребами. Отримані результати підтверджують ефективність застосованої програми у підвищенні рівня психологічної готовності студентів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://212.1.86.13:8080/xmlui/handle/123456789/7577
Розташовується у зібраннях:Спеціальність: 053 Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ПС23-1зм_Ященко ЛБ.pdf1,35 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.