Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8698
Назва: Особливості міжособистісних взаємин молодших школярів, які навчаються в інклюзивному класі
Автори: Супронюк, Ю. С.
Ключові слова: міжособистісні взаємини
молодші школярі
інклюзивне навчання
соціально-психологічний клімат
комунікативні уміння
згуртованість
толерантність
емпатія
Дата публікації: 4-сер-2026
Видавництво: Університет митної справи та фінансів
Бібліографічний опис: Супронюк Ю. С. Особливості міжособистісних взаємин молодших школярів, які навчаються в інклюзивному класі : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 «Психологія» / Університет митної справи та фінансів. Дніпро, 2026. 67 с.
Короткий огляд (реферат): У роботі досліджується проблема міжособистісних взаємин молодших школярів в умовах інклюзивного навчання. Розкрито теоретичні засади формування міжособистісних взаємин, визначено психологічні особливості їх розвитку у молодшому шкільному віці та проаналізовано вплив інклюзивного освітнього середовища на характер взаємодії учнів. У процесі дослідження здійснено емпіричне вивчення міжособистісних взаємин у класі з інклюзивною формою навчання, зокрема проаналізовано рівень комунікативних умінь, групової згуртованості та особливості міжособистісних стосунків учнів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8698
Розташовується у зібраннях:Спеціальність: 053 Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2026_Suproniuk_053_Bak.pdf.pdf995,25 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.