Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8737
Назва: Емоційне вигорання у педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти
Автори: Карпеченко, Є. С.
Ключові слова: емоційне вигорання
педагогічні працівники
заклади загальної середньої освіти
професійний стрес
емоційне виснаження
деперсоналізація
профілактика вигорання
Дата публікації: 6-сер-2026
Видавництво: Університет митної справи та фінансів
Бібліографічний опис: Карпеченко Є. С. Емоційне вигорання у педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 «Психологія» / Університет митної справи та фінансів. Дніпро, 2026. 86 с.
Короткий огляд (реферат): Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному обґрунтуванню та емпіричному дослідженню психологічних особливостей емоційного вигорання у педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Розкрито природу, структуру та детермінанти синдрому емоційного вигорання. Визначено специфічні чинники його розвитку в педагогічній діяльності. За результатами емпіричного дослідження встановлено рівні та особливості емоційного вигорання у вчителів, виявлено зв'язок між показниками вигорання та індивідуально-психологічними характеристиками педагогів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8737
Розташовується у зібраннях:Спеціальність: 053 Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2026_Karpechenko_053_Bak.pdf.pdf1,38 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.