Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8745
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorФілько, Д. Я.-
dc.date.accessioned2026-08-10T06:11:48Z-
dc.date.available2026-08-10T06:11:48Z-
dc.date.issued2026-08-10-
dc.identifier.citationФілько Д. Я. Ґендерні відмінності у подоланні стресу в період ранньої зрілості : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 «Психологія» / Університет митної справи та фінансів. Дніпро, 2026. 67 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8745-
dc.description.abstractРобота присвячена аналізу проблеми ґендерних відмінностей у подоланні стресу в період ранньої зрілості. Під час написання роботи було здійснено теоретичний аналіз понять стресу та психологічних ресурсів його подолання, висвітлено особливості переживання стресових ситуацій у віці ранньої зрілості та проаналізовано вплив ґендерних чинників на цей процес. Теоретично обґрунтовано роль психологічних ресурсів у забезпеченні стресостійкості особистості (життєстійкість, резільєнтність, адаптивні копінг-стратегії) та розкрито механізм впливу ґендерних схем і соціальних ролей на вибір конкретних моделей копінг-поведінки. Емпірично досліджено рівні сприйнятого стресу, специфіку використання копінг-стратегій та особливості життєстійкості у чоловіків і жінок в період ранньої зрілості. За результатами дослідження робочу гіпотезу було частково підтверджено.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherУніверситет митної справи та фінансівuk_UA
dc.subjectґендерні відмінностіuk_UA
dc.subjectстресuk_UA
dc.subjectрання зрілістьuk_UA
dc.subjectкопінг-стратегіїuk_UA
dc.subjectжиттєстійкістьuk_UA
dc.subjectрезільєнтністьuk_UA
dc.subjectпсихологічні ресурсиuk_UA
dc.titleҐендерні відмінності у подоланні стресу в період ранньої зрілостіuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Спеціальність: 053 Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2026_Filko_053_Bak.pdf.pdf3,09 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.