Електронний архів на базі DSpace збирає, накопичує, індексує, зберігає та розповсюджує електронні освітні та наукові матеріали. http://dspace:80/xmlui 2026-04-18T12:12:38Z 2026-04-18T12:12:38Z Байдик, В. В. Гопкало, Ю. П. Лунченко, Н. В. Луценко, Ю. А. Мороз, Р. А. Саврасов, М. В. http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8587 2026-04-17T12:06:37Z 2026-04-17T00:00:00Z

Методики психологічного супроводу педагогічних працівників зі створення безпечного освітнього середовища у закладі освіти в умовах війни Байдик, В. В.; Гопкало, Ю. П.; Лунченко, Н. В.; Луценко, Ю. А.; Мороз, Р. А.; Саврасов, М. В. Методичний посібник «Методики психологічного супроводу педагогічних працівників зі створення безпечного освітнього середовища у закладі освіти в умовах війни» підготовлено в межах виконання науково-дослідної роботи «Науково-методичні засади надання фахівцями психологічної служби соціально-психологічної допомоги педагогічним працівникам у створенні безпечного освітнього середовища у закладі освіти» (державний реєстраційний номер 0125U000170). У посібнику представлено сучасні науково обґрунтовані підходи, практичні рекомендації та методики, спрямовані на підтримку педагогічних працівників, які працюють в умовах воєнних загроз та підвищеного психологічного навантаження. У виданні представлено комплексні підходи до створення безпечного освітнього середовища на різних рівнях освіти: від закладів дошкільної освіти до педагогічних вишів. Посібник адресовано фахівцям психологічної служби, педагогічним працівникам, керівникам закладів освіти, студентам закладів вищої освіти психологічних спеціальностей. Матеріали можуть бути використані у практиці діяльності фахівців психологічної служби, у підготовці та підвищенні кваліфікації педагогічних кадрів, у наукових дослід

2026-04-17T00:00:00Z Ткачук, І. І. Романовська, Д. Д. Сергєєнкова, О. П. Предко, В. В. Рибалка, В. В. Саврасов, М. В. Григоренко, А. В. Шандрук, С. К. Горленко, В. М. http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8586 2026-04-17T11:58:17Z 2026-04-17T00:00:00Z

Психологічна і соціально-педагогічна реабілітація учасників освітнього процесу в умовах закладу освітии : практ. посіб. Ткачук, І. І.; Романовська, Д. Д.; Сергєєнкова, О. П.; Предко, В. В.; Рибалка, В. В.; Саврасов, М. В.; Григоренко, А. В.; Шандрук, С. К.; Горленко, В. М. У практичному посібнику висвітлено теоретико-методологічні засади, алгоритми, технології та методи психологічної і соціально-педагогічної реабілітації учасників освітнього процесу в часи війни. Видання містить віково диференційовані підходи до психологічного супроводу здобувачів освіти та педагогічних працівників, а також практичні рекомендації, інструменти й кейси для організації системної психосоціальної підтримки учнів і студентів, педагогів, батьків та адміністрації закладів освіти. Посібник адресовано практичним психологам, соціальним педагогам, педагогічним працівникам, керівникам закладів освіти та фахівцям, залученим до забезпечення психологічної безпеки й відновлення психічного здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни.

2026-04-17T00:00:00Z Базлов, С. С. http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8585 2026-04-14T08:43:58Z 2026-04-14T00:00:00Z

Управління бізнес-проєктами в інноваційній діяльності підприємств сфери торгівлі Базлов, С. С. Метою роботи є дослідження особливостей управління бізнес- проєктами в інноваційній діяльності підприємств торгівлі та розробка пропозицій щодо підвищення ефективності проєктного підходу на прикладі ТОВ «Авто-Імпульс». Для досягнення мети поставлені такі завдання: ₋ розкрити сутність та класифікацію бізнес-проєктів інноваційної діяльності підприємства; ₋ визначити особливості управління інноваційною діяльністю підприємств торгівлі; ₋ охарактеризувати роль інноваційної стратегії в економічному розвитку підприємства; ₋ надати загальну характеристику ТОВ «АВТО-ІМПУЛЬС»; ₋ провести оцінку реалізованих та поточних інноваційних проєктів підприємства; ₋ визначити проблеми ефективного управління проєктами; ₋ розробити пропозиції щодо покращення управління інноваційними проєктами; ₋ зформувати план впровадження проєктного підходу (з урахуванням сучасних методологій); ₋ оцінити ефективність реалізації інноваційних проєктів підприємства.

2026-04-14T00:00:00Z Бойко, Є. В. http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/8584 2026-04-14T08:25:15Z 2026-04-14T00:00:00Z

Управління асортиментною політикою підприємства на основі конкурентного аналізу Бойко, Є. В. У кваліфікаційній роботі досліджено теоретичних та практичних аспектів управління асортиментною політикою підприємства з урахуванням чинників конкурентного середовища, а також у розробці практичних рекомендацій щодо її вдосконалення. Проаналізовано товарний асортимент підприємства: ширина, глибина, оновлення, а також проведенна комплексна оцінка фінансово-економічного стану підприємства. Розроблені шляхи оптимізації асортиментної політики підприємства з метою підвищення конкурентосрппрмжності.

2026-04-14T00:00:00Z