dc.contributor.author |
Хмиров, І. М. |
|
dc.contributor.author |
Khmyrov, I. М. |
|
dc.date.accessioned |
2020-12-14T13:45:23Z |
|
dc.date.available |
2020-12-14T13:45:23Z |
|
dc.date.issued |
2020-12-14 |
|
dc.identifier.citation |
Хмиров І. М. Обгрунтування необхідності державної підтримки впровадження електронного навчання / І. М. Хмиров // Публічне управління та митне адміністрування. – 2020. - № 2(25). – С. 169 – 172 |
uk_UA |
dc.identifier.issn |
2310-9653 |
|
dc.identifier.uri |
http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/4147 |
|
dc.description.abstract |
У статті обгрунтовано необхідність державної підтримки впровадження електронного навчання. Зокрема, окреслено переваги електронного навчання: підвищення кваліфікації, надання цінних, вузькоспеціалізованих знань відбувається без
відриву співробітників від основного робочого місця; вибір відповідної системи навчання дозволяє компанії оптимізувати фінансові витрати на освіту персоналу; е-learning охоплює величезні сфери і напрями бізнесу; електронна освіта дає можли-
вість індивідуальних занять і самостійного вивчення матеріалу в необхідному обсязі; у процесі електронного навчання учасники можуть консультуватися з викладачами в режимі онлайн; навчальні програми містять комплекси вправ і практичних
завдань із залученням мультимедійних рішень. Визначено ключові проблеми впровадження електронного навчання: розробка нестандартних виробничих процесів, які потребують своєчасного та обов’язкового вивчення персоналом; територіальна хаотичність філій компанії; обмежений час для вивчення нового матеріалу; переважна кількість працівників, які здобули освіту за традиційною формою навчання; мінімальний бюджет, виділений на програму навчання персоналу; зафіксовано велику кількість співробітників, які потребують подальшого навчання. Виокремлено заходи щодо систематизації навчальних процесів в електронному навчанні: залучення до навчальних програм фахівців різних категорій; створення індивідуальних програм, які передбачають комплексне навчання залежно від спеціалізації, професіоналізму, стажу працівника і отриманого ним раніше навчання; розвиток в організації культури якісного самонавчання; планування різних навчальних заходів; швидка, ефективна допомога в досягненні бізнес-цілей; отримання об’ємних аналітичних даних за підсумками навчання. Охарактеризовано умови успішного впровадження електронного навчання. Підкреслено, що успіх впровадження e-learning – це правильний підхід до організації потужної навчальної системи. |
uk_UA |
dc.language.iso |
uk |
uk_UA |
dc.publisher |
Університет митної справи та фінансів |
uk_UA |
dc.relation.ispartofseries |
Публічне управління та митне адміністрування;2020. - № 2(25) |
|
dc.subject |
електронне навчання |
uk_UA |
dc.subject |
державна підтримка |
uk_UA |
dc.subject |
навчальний процес |
uk_UA |
dc.subject |
комплексне навчання |
uk_UA |
dc.subject |
electronic training |
uk_UA |
dc.subject |
state support |
uk_UA |
dc.subject |
educational process |
uk_UA |
dc.subject |
complex training |
uk_UA |
dc.title |
Обгрунтування необхідності державної підтримки впровадження електронного навчання |
uk_UA |
dc.title.alternative |
Justification of reasonably need of the state support of electronic training introduction |
uk_UA |
dc.type |
Article |
uk_UA |