1. Університет митної справи та фінансів
  2. Роботи вчених Університету
  3. Навчально-науковий інститут права та міжнародно-правових відносин
  4. Кафедра експертизи культурних цінностей та дизайну
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/2334
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПанфилова, Г. Б.-
dc.contributor.authorPanfilova, H. B.-
dc.date.accessioned2017-05-16T13:10:39Z-
dc.date.available2017-05-16T13:10:39Z-
dc.date.issued2017-05-16-
dc.identifier.citationПанфилова Г. Б. Изучение и коррекция Я-концепции студентов с использованием метафорических ассоциативных карт / Г. Б. Панфилова // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Додаток 1 до Вип. 37. Том IV (72) : Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2016. – С. 195 – 202.uk_UA
dc.identifier.urihttp://biblio.umsf.dp.ua/xmlui/handle/123456789/2334-
dc.description.abstractУ статті розкрито можливість застосування проективного методу метафоричних асоціативних карток (МАК) в дослідженні Я-концепції студентів. Описується досвід використання метафоричних асоціативних карток в корекції Я-концепції в студентському ввіці. Стаття має практичну спрямованість, запропонована программа тренингу з вивчення та корекції Яконцепції студентівuk_UA
dc.language.isoruuk_UA
dc.publisherДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»uk_UA
dc.relation.ispartofseriesГуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»;2016 Додаток 1 до Вип. 37. Том IV (72) : Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»-
dc.subjectметафоричні асоціативні картки (МАК)uk_UA
dc.subjectЯ-концепціяuk_UA
dc.subjectпотенціал особистостіuk_UA
dc.subjectстудентський вікuk_UA
dc.subjectпотребиuk_UA
dc.subjectMetaphoric Associative Cards (MAK)uk_UA
dc.subjectI-conceptionuk_UA
dc.subjectthe potentialuk_UA
dc.subjectstudent ageuk_UA
dc.subjectthe needsuk_UA
dc.titleИзучение и коррекция Я-концепции студентов с использованием метафорических ассоциативных картuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра експертизи культурних цінностей та дизайну

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Panfilova_H.B_2.PDFелектронне видання334,2 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.