Please use this identifier to cite or link to this item: http://212.1.86.13:8080/xmlui/handle/123456789/2350
Title: Русский язык как иностранный: методика запоминания рода имен существительных, оканчивающихся на мягкий знак
Authors: Перинец, Е. Ю.
Перинець, Є. Ю.
Keywords: методика преподавания
methods of teaching, имя существительное
lexical-semantic field
лексико-семантическое поле
noun
category of gender
категория рода
Issue Date: 1-Apr-2017
Publisher: Diamond trading tour
Citation: Караулов Ю. Н. Структура лексико-семантического поля / Ю. Н. Караулов // Фи- лологические науки. – 1972. – № 1. – С. 57–68. 2. Новикова Н. С., Серова Л. К. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для студентов-иностранцев [Электронный ресурс]. / Н. С. Новикова, Л. К. Серо- ва. – М.: РУДН, 2009 (январь). – 174 с. – Режим доступа: http://web-local.rudn.ru/ web-local/prep/rj/index.php?id=1391&p=22042 (Дата обращения: 7. 10. 2015).
Series/Report no.: Zbiór artykułów naukowych. Konferencji Miedzynarodowej Naukowo- Praktycznej " Pedagogika. Priorytetowe obszary nauki";(29.11.2015 - 30.11.2015)
Abstract: В настоящее время в методике преподавания русского языка как иностран- ного преобладает коммуникативный подход, который позволяет учащимся, в первую очередь, адаптироваться к языковой среде. Но без знания грамматических правил овладение всеми видами речевой деятельности оказывается невозможным. Имея флективный характер, русский язык, обладает огромными словобразовательными возможностями, что во многом осложняет его изучение иностранцами.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2350
Appears in Collections:Кафедра гуманітарної підготовки, філософії та митної ідентифікації культурних цінностей

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
30.11.2015-Перинец.pdfелектронне видання231,46 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.