Please use this identifier to cite or link to this item:
http://212.1.86.13:8080/xmlui/handle/123456789/5096
Title: | Методологія формування за мережевим принципом коопетиційної моделі реалізації концепції «місто, що навчається» |
Authors: | Васильєва, Т.А. Дейнека, О.В. |
Keywords: | освіта дорослих місто що навчається постачальники освітніх послуг кооперація коопераційні відносини мережевий принцип |
Issue Date: | 22-Mar-2023 |
Publisher: | Університет митної справи та фінансів |
Citation: | Васильєва Т.А., Дейнека О.В. Методологія формування за мережевим принципом коопетиційної моделі реалізації концепції «місто, що навчається». Науковий погляд: економіка та управління. №4 (80) / 2022. С. 43-53. |
Series/Report no.: | Науковий погляд: економіка та управління;№4 (80) / 2022 |
Abstract: | У статті узагальнено основні тенденції розвитку освіти дорослих та розкрито необхідність удосконалення взаємовідносин в процесі реалізації концепції «місто, що навчається». Встановлено особливості розвитку коопетиції в цілому, а також окреслено специфічні риси коопетиційних зв’язків та надано характеристику основних їх типів. Розглянуто характеристики формування коопетиційної моделі за мережевим принципом з окресленням основних її переваг та недоліків. Обґрунтовано доцільність формування коопетиційних зв’язків між провайдерами освітніх послуг в межах розвитку концепції «місто, що навчається». Визначено, що реалізація коопетиційної моделі взаємовідносин між надавачами освітніх послуг сприятиме впровадженню інноваційних технологій в освіті, поширенню кращих практик, формуванню прозорих конкурентних взаємовідносин та розвитку людського капіталу. |
URI: | http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/5096 |
ISSN: | 2706-9079 2521-666X |
Appears in Collections: | 2022/4(80) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.