Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/5211
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Круглов, В. В. | - |
dc.contributor.author | Терещенко, Д. А. | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-01T07:11:07Z | - |
dc.date.available | 2023-05-01T07:11:07Z | - |
dc.date.issued | 2023-05-01 | - |
dc.identifier.citation | Круглов В. В. Інтеграція системи вищої освіти України в Європейський освітній простір / В. В. Круглов, Д. А. Терещенко // Публічне управління та митне адміністрування, Спецвипуск, 2022. С. 70-76. | uk_UA |
dc.identifier.issn | 2310-9653 | - |
dc.identifier.uri | http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/5211 | - |
dc.description.abstract | У статті розглянуто питання сучасного стану інтеграції системи вищої освіти України в Європейський освітній простір та подальші перспективи розвитку міжнародної співпраці. Рада Європи в червні 2022 року підтримала прагнення України приєднатися до Європейського Союзу, надавши статус кандидата в ЄС на тлі російської військової агресії. Позитивні дії Європейського Союзу, спрямовані на солідарність з Україною та її підтримку, актуалізують потреби прискорення важливих гуманітарних реформ і модернізації сфери вищої освіти та інноваційної діяльності. Останніми роками Україна досить успішно виконує завдання у сфері вищої освіти та вже має певні результати. Визначено, що освіта сьогодні сприяє досягненню сталого розвитку, а європейське суспільство потребує внеску закладів вищої освіти та наукових установ. Сектор вищої освіти забезпечує економічний розвиток та досягнення екологічних, інклюзивних та цифрових цілей. Одне з ключових завдань України сьогодні полягає в прискореній інтеграції національної системи вищої освіти в Європейський освітній простір та розширення взаємовигідної співпраці. З’ясовано, що за витратами на вищу освіту наявне відставання України на 10% від середнього рівня по ОЕСР, а показники Рейтингу національних систем вищої освіти свідчать про необхідність посилення окремих напрямів у системі вищої освіти України. Імплементація Дорожньої карти з інтеграції вищої освіти України до Європейського освітнього простору передбачає визначення ключових освітніх і наукових напрямів стратегічного характеру; використання європейських підходів до організації моделей функціонування освітніх та науково-дослідних установ; встановлення пріоритетності розбудови інноваційної інфраструктури та е-інфраструктур; залучення додаткового фінансування та грантової допомоги в межах спільних проєктів з ЄС у галузі вищої освіти. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Університет митної справи та фінансів | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Публічне управління та митне адміністрування;Спецвипуск, 2022 | - |
dc.subject | євроінтеграція | uk_UA |
dc.subject | Європейський освітній простір | uk_UA |
dc.subject | державне управління | uk_UA |
dc.subject | вища освіта | uk_UA |
dc.subject | державна політика | uk_UA |
dc.title | Інтеграція системи вищої освіти України в Європейський освітній простір | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | 2022/ Спецвипуск, присвячений євроінтеграційній тематиці |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
11.pdf | 427,49 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.