Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/5211
Назва: | Інтеграція системи вищої освіти України в Європейський освітній простір |
Автори: | Круглов, В. В. Терещенко, Д. А. |
Ключові слова: | євроінтеграція Європейський освітній простір державне управління вища освіта державна політика |
Дата публікації: | 1-тра-2023 |
Видавництво: | Університет митної справи та фінансів |
Бібліографічний опис: | Круглов В. В. Інтеграція системи вищої освіти України в Європейський освітній простір / В. В. Круглов, Д. А. Терещенко // Публічне управління та митне адміністрування, Спецвипуск, 2022. С. 70-76. |
Серія/номер: | Публічне управління та митне адміністрування;Спецвипуск, 2022 |
Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто питання сучасного стану інтеграції системи вищої освіти України в Європейський освітній простір та подальші перспективи розвитку міжнародної співпраці. Рада Європи в червні 2022 року підтримала прагнення України приєднатися до Європейського Союзу, надавши статус кандидата в ЄС на тлі російської військової агресії. Позитивні дії Європейського Союзу, спрямовані на солідарність з Україною та її підтримку, актуалізують потреби прискорення важливих гуманітарних реформ і модернізації сфери вищої освіти та інноваційної діяльності. Останніми роками Україна досить успішно виконує завдання у сфері вищої освіти та вже має певні результати. Визначено, що освіта сьогодні сприяє досягненню сталого розвитку, а європейське суспільство потребує внеску закладів вищої освіти та наукових установ. Сектор вищої освіти забезпечує економічний розвиток та досягнення екологічних, інклюзивних та цифрових цілей. Одне з ключових завдань України сьогодні полягає в прискореній інтеграції національної системи вищої освіти в Європейський освітній простір та розширення взаємовигідної співпраці. З’ясовано, що за витратами на вищу освіту наявне відставання України на 10% від середнього рівня по ОЕСР, а показники Рейтингу національних систем вищої освіти свідчать про необхідність посилення окремих напрямів у системі вищої освіти України. Імплементація Дорожньої карти з інтеграції вищої освіти України до Європейського освітнього простору передбачає визначення ключових освітніх і наукових напрямів стратегічного характеру; використання європейських підходів до організації моделей функціонування освітніх та науково-дослідних установ; встановлення пріоритетності розбудови інноваційної інфраструктури та е-інфраструктур; залучення додаткового фінансування та грантової допомоги в межах спільних проєктів з ЄС у галузі вищої освіти. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/handle/123456789/5211 |
ISSN: | 2310-9653 |
Розташовується у зібраннях: | 2022/ Спецвипуск, присвячений євроінтеграційній тематиці |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
11.pdf | 427,49 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.