Abstract:
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню психологічних чинників
конформізму в підлітковому віці та особливостей його прояву у підлітків.
Актуальність теми зумовлена підвищеним впливом групи однолітків на
формування особистості, самооцінки та поведінки підлітків у сучасному
соціальному середовищі.
Об’єктом дослідження є конформна поведінка підлітків як соціальнопсихологічне явище. Предмет дослідження – психологічні чинники та
особливості прояву конформізму у підлітковому віці. Метою роботи є
теоретичне та емпіричне вивчення психологічних чинників конформізму та
виявлення особливостей його прояву у підлітків.
У роботі здійснено теоретичний аналіз поняття конформізму, визначено
психологічні механізми та чинники формування конформної поведінки,
проаналізовано вікові особливості прояву конформізму у підлітковому віці.
Емпіричне дослідження проведено на базі Дніпровської гімназії №115 за участю
60 учнів віком 12–17 років. Для дослідження використано методики Л.
Янковського, Дембо–Рубінштейн, тест шкільної тривожності Філліпса та метод
соціометрії Я. Л. Морено.
Результати дослідження засвідчили, що рівень конформізму підлітків
пов’язаний із самооцінкою, тривожністю, рівнем соціально-психологічної
адаптації та статусом у групі однолітків. Встановлено, що молодші підлітки
більш схильні до конформної поведінки, ніж старші.
Практичне значення роботи полягає у можливості використання
результатів дослідження у діяльності психологів та педагогів для профілактики
негативного групового впливу та розвитку особистісної автономності підлітків.
