Abstract:
У практичному посібнику висвітлено теоретико-методологічні засади, алгоритми, технології та методи
психологічної і соціально-педагогічної реабілітації учасників освітнього процесу в часи війни.
Видання містить віково диференційовані підходи до психологічного супроводу здобувачів освіти та
педагогічних працівників, а також практичні рекомендації, інструменти й кейси для організації системної
психосоціальної підтримки учнів і студентів, педагогів, батьків та адміністрації закладів освіти.
Посібник адресовано практичним психологам, соціальним педагогам, педагогічним працівникам, керівникам
закладів освіти та фахівцям, залученим до забезпечення психологічної безпеки й відновлення психічного
здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни.
